Die Jugendlichen wurden in zwei Teams eingeteilt. Die Aufgabe war, mittels "stiller Post", eine Anordnung von Stühlen nachzubauen.
Nach jedem Bauabschnitt musste ohne technische Hilfsmittel (Funkgerät, Telefon oder Handy) der jeweils anderen Gruppe eine Bauanweisung übermittelt werden. Nach einigen Versuchen und Absprachen von festen Begrifflichkeiten, wie welche Lage und Drehung beschrieben wird, klappte der Nachbau.
Diese Art der Kommunikation wird auch bei einer Gruppenaufgabe beim Leistungsabzeichen der THW-Jugend eingesetzt, auf welche sich die Jugendlichen vorbereiten.
